Synthétisez-moi… Surtout pas ! La conduite des entretiens qualitatifs : voyage au cœur d’un dispositif réflexif

Les entretiens qualitatifs offrent aux chercheurs la possibilité d’explorer de manière approfondie des questions propres aux expériences des personnes interrogées, ce qui permet de comprendre comment différents phénomènes sont vécus et perçus. Bien que les concepts de subjectivité et de réflexivité soient bien discutés dans la littérature méthodologique, les chercheurs sont fréquemment mis au défi lors de leurs premières rencontres avec la conduite des entretiens qualitatifs de recherche. L’activation de leurs représentations mentales construites au contact de la personne interrogée influence, itérativement, la manière de mener une interview qualitative. Les recherches ont démontré qu’il était crucial d’être conscient des valeurs de sa subjectivité et de nos prédispositions afin de les reconnaître comme indissociables au processus de la recherche. Certains considèrent cette influence comme une distorsion des données d’un parti pris personnel et d’autres, comme une force pour la collecte et le traitement des données. Cette réalité conduit les chercheurs qualitatifs à être souvent critiqués par des collègues qui s’inspirent davantage d’hypothèses positivistes dans leur recherche. Toutefois, ne nous mentons pas ! Quelque soit le paradigme de recherche choisi, il y aura toujours une influence de la subjectivité dans la conduite d’une recherche. En outre, il existe peu de lignes directrices concernant la pratique des entretiens de recherche qualitative. Notre communication se propose de développer une démarche fondée sur une épistémologie à la première personne, dont l’objectif vise à montrer comment explorer l’expérience vécue dans une démarche claire et rigoureuse. Nous démontrerons que la conduite d’un entretien qualitatif doit être encadrée par plusieurs repères spécifiques. Pour ce faire, nous proposerons des critères relationnels d’ajustement pour mieux s’orienter vers la collecte d’un matériel verbal brut riche et adapté pour la suite du questionnement de recherche.
juin 11 @ 09:30
09:30 — 10:00 (30′)

Salle 207

Mathilde MERIAUX | Doctorante Psychologue Clinicienne

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